ブログ

自閉症児が質問に答えることで日常のロールプレイングをする〜ABAのイントラバーバル〜

自閉症児は訓練してもできないことがある自分の興味を共有する言葉〜ABAのタクト〜

自閉症児に言葉を真似させて教える〜ABAのエコーイック〜

日本独自のセラピー法〜フリーオペラント法〜

自閉症児の行動を途中で止めて言語訓練をする〜ABAの行動連鎖中断法〜

自閉症児に適切な要求言語を教える〜ABAのマンド・モデル法〜

自閉症児の適切行動を待つことで引き出す〜ABAの時間遅延法〜

自閉症児のモチベーションが高い場面を効果的に使う指導〜ABAの機会利用型指導法〜

自閉症児に教えると様々な場面で応用できるようになる行動について〜ABAの基軸行動〜

自閉症児に一つ教えると一気に広がる行動について〜ABAの行動カスプ〜

自閉症児に教えるべき行動かを考える方法〜ABAの社会的妥当性〜

自閉症児をきょうだいの集団の中で育てる〜ABAの集団随伴性〜

自閉症児の適切行動を書面で明確に決める〜ABAの行動計画〜

自閉症児の問題行動は機能が一緒であれば全て同じとみなす〜ABAの反応クラス〜

母親が自閉症児の対応を変えると父親への態度が悪化することがある〜ABAの行動対比〜

お問い合わせ