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2014/09/30
言語トレーニング全体での注意点⑨(音声模倣時に間違えた場合は即座に次の課題をしないようにする)
2014/09/29
言語トレーニング全体での注意点⑦(課題の習得目安)
2014/09/28
言語トレーニング全体での注意点⑥(一生懸命ほめる場面を限定する)
2014/09/27
言語トレーニング全体での注意点⑤(即時強化をする)
2014/09/26
適切な言葉を繰り返す理由
2014/09/25
言語トレーニング全体での注意点④(好子による強化をする前に)
2014/09/24
言語トレーニング全体での注意点③(子供が泣く場合は、場面が適切か確認する)
2014/09/22
言語トレーニング全体での注意点①(アイコンタクトについて)
2014/09/21
それぞれの言語トレーニングの注意点について
2014/09/20
自発マンドトレーニング時の分化強化
2014/09/19
言語トレーニングの方法②-1-7(自発アイコンタクト+自発での発語「だい」→「ちょうだい」)
2014/09/18
言語トレーニングの方法②-1-6(自発アイコンタクト+自発での発語「い」→DTTで「だい」を教える)
2014/09/17
言語トレーニングの方法②-1-5(自発アイコンタクト+自発での発語「い」)
2014/09/16
言語トレーニングの方法②-1-4(自発アイコンタクト+自発での無意味発語→DTTで「い」を教える)
2014/09/15
言語トレーニングの方法②ー1-3(自発アイコンタクト+自発での無意味発語を教える)
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