消去

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癇癪行動のタイムアウトが強化を起こす理由

有形物獲得行動、注目獲得行動の癇癪行動を弱化するために部屋から出すタイムアウトを行うと癇癪行動が逆に強化されることがあると説明しました。 原理は以下の通りです。 なぜ、これだと癇癪行動が強まるのでしょうか。それは支援者側...
消去

消去と同時に使う弱化方法①(癇癪行動を弱化する)

(出典:GATAG) 有形物獲得行動、注目獲得行動の消去を有効に行うための弱化を使用するポイント一つ目は癇癪行動を弱化することです。 癇癪行為は 大声で泣くこと 物を投げること 他人を攻撃すること 等があ...
弱化

消去を有効に使用するためには①(弱化を使用する)

(出典:GATAG) 有形物獲得行動、注目獲得行動の消去を有効に行うためのポイント一つ目は弱化を使用することです。 消去の問題点の一つに消去バーストが起こり続けるということがあります。消去バーストは消去単体では必ず起こってしまう...
消去

消去を有効に使用するためには

(出典:GATAG) 消去は有形物獲得行動、注目獲得行動には使用しづらいということを説明しました。 ですが他の技法と一緒に使用すれば使用しやすくなります。これから方法を説明していきます。
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消去が効果的なケース②(能力が高い場合)

(出典:GATAG) 有形物獲得行動、注目獲得行動で消去が効果的なケース二つ目は子供の能力が高い場合です。 子供の能力が低い場合、難しい消去のルールは理解することが難しい場合が多いです。一方、「落ち着くまでは話を聞きません」とい...
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消去が効果的なケース①(施設利用しない場合)

(出典:GATAG) 有形物獲得行動、注目獲得行動で消去が効果的なケース一つ目は施設利用をせず、すべて家庭で保育している年少児の場合です。 前述の通り、すべての場面で消去手続きを取らないと消去バーストがいつまでも収まりません。 ...
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消去が効果があるケースは?

(出典:GATAG) 有形物獲得行動、注目獲得行動の消去が支援場面で使用しづらい理由を説明しました。では消去が使用しやすい条件はどのようなものがあるのでしょうか。これから説明していきます。
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消去が使用しづらい理由④(方法が難しい)

(出典:GATAG) 有形物獲得行動、注目獲得行動の消去が支援場面で使用しづらい理由の4つ目は消去の手続きが難しいことです。 消去中は子供に対して 声をかけない 目を合わさない 体に触れない 泣き止ん...
消去

消去が使用しづらい理由③(ルールが理解しづらい)

(出典:GATAG) 有形物獲得行動、注目獲得行動の消去が支援場面で使用しづらい理由の三つ目は消去のルールが理解しづらいことです。 有形物獲得、注目獲得の消去時は 泣く、大声を出す、暴れるの癇癪行為 一定時間の間...
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消去が使用しづらい理由②(消去バーストが起こり続ける)

(出典:フリー写真素材集 子供編) 有形物獲得行動、注目獲得行動の消去が支援場面で使用しづらい理由の二つ目は消去バーストが起こり続けるからです。 前述の通り、消去はすべての問題行動が起こる場面で実施しなければ消えません。どこか一...
消去

消去が使用しづらい理由①(全ての場面で実施しなければならない)

有形物獲得行動、注目獲得行動の消去が支援場面で使用しづらい理由の一つ目は全ての場面で実施しなければならないということです。 施設を利用せずにお子様をすべてご家庭で育てている場合でしたらそれは可能ですが、ほとんどのご家庭では必ず療育や保...
消去

消去は使える技術か?

(出典:ピープルズ無料イラスト) 日々の活動を通して、この頃感じていることです。「有形物の機能、注目獲得の機能を持った行動への消去は日常生活での効果が薄いスキルではないか」ということです。理由は以下の通りです。 全ての場...
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ABC分析から見る消去と弱化の違い①(結果が他者に関連する場合)

ABC分析の観点から消去と弱化の違いを説明していきます。 まずは結果の好子の有無が第三者に関連している場合を取り上げます。最初に攻撃行動が好子による強化によって強められている例は以下の通りです。 この行動を消去す...
弱化

消去と弱化の違い

消去と弱化の違いは以下の通りです。 特徴としては、消去の場合は連続で手続きを実施しなければ行動が減少しないのに対し、弱化は連続で弱化手続きを使用しなくても行動が減少していくことです。すべての行動に対して消去手続き、弱化...
消去

消去の定義

消去の定義は専門書により見解が微妙に異なります。以下が代表例です。 個人的には2、3の説明がわかりやすいと思います。