環境調整③（課題、方法の変更）
環境調整の３つ目は課題や方法を変更することにより、適切行動の増加、不適切行動の減少を目指す方法です。例としては以下の通りです。
・興味が持てるように、足し算をスーパーでお菓子を買いながら教えた
・解いていったら楽しみが増えるようなゲーム方式で学習をする
・やり方を明確化することで、方法が簡単になる
動画で確認してみましょう。
同じ機能を持つ方法でしたら簡単な方法を使っても問題がありません。この靴紐の結び方のほうが強力であり、緩みづらいと思います。
掃除機のかけ方を教える方法を見てみましょう。
テープを使って適切な掃除機の手順を教えようとしています。実際に掃除機をかけている姿を確認してみましょう。
これらの動画はVoice4Uというコミュニケーションエイドアプリを作成した方がアップしている方法です。
掃除機をかけることはできますが、私はこの方法には欠陥があると思います。一つ目は印を外すというプロンプトフェイディングが難しいことと、もう一つは隅のごみがたまるところは掃除機がかけられていないことです。
私がもし、掃除機のかけ方を教える場合は細切れにした新聞紙（ＢＢ弾でもよいです）を部屋中にばらまいて、それが全てなくなるように子どもに掃除機をかけさせます。要は、試行錯誤によりその部屋がきれいになることを教えたいわけですから。この方法でしたらどのような部屋でも実施可能だと思います。