環境調整②（スケジュールの明確化）
スケジュールを明確にすることも環境調整の一つです。スケジュールは図や絵を用いて説明されることが多いです。
注意点は以下の通りです。
1.子供が理解できるものにする
子供が理解できない形では全く意味がありません。視覚化した図等を用いることで、子供がわかる形にしましょう。子供が理解できているかどうかは子供がその行動に素早く取り掛かれている、もしくは発語が可能な子供はカードを見せた時に「○○」と説明できるようになることが目安です。
2.やさしい活動と頑張る活動を交互にする
準備ができたら遊び、勉強ができたらおやつ等交互に難しい活動とやさしい活動を行います。これにより、モチベーションが長続きします。
3.可能な場合は子供と相談して決める
実施する課題が決まっている場合、子供と相談して順番を決めることはモチベーションを高くします。必ずしも宿題→おやつではなくてもよいのです。
4.必ず文字も載せる
絵や写真を利用してもよいですが、長期間に渡って使用することを考える場合はカードに文字も載せましょう。そうすると最終的には文字のみでのスケジュールに変更することが可能になります。
5.必ず言語で説明する
スケジュール表を見せるだけではなく、必ず言葉で説明しましょう。また、次のスケジュールを子供に指差しさせる等して、何を実施しているのかを明確にできるようにしましょう。
これらのルールを守ることによりスケジュールは明確化できます。