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自閉症スペクトラム障害の自己刺激行動に対する従来の方法四つ目は条件的練習を使用する方法です。自己刺激行動が出現したら、全く関係のない行動を練習させます。

この方法の長所、短所は以下の通りです。

 

長所、短所はほぼ反応阻止と同じです。異なる点は条件的練習をし続けると練習する課題に子供が慣れてしまい、嫌子として機能しなくなることがあります。