発達障害児に似ている概念を教える手順（ABA療育）

（出典：GAHAG）

「あ」と「お」のひらがなを教えたり、「こんにちは」と「おはよう」といった似ている概念を教えたりする場合、自閉症スペクトラム障害児などの発達に遅れがある子供は混乱してしまうことが多いです。

例えば、この動画のように「UP（上げて）」「Down（下げて）」といったマンドも混ざりやすいです。このような場合、どうやって教えればよいでしょうか。これから説明していきます。