行動形成の注意点③－３（バックワードチェイニングを優先する理由）
ＡＢＡでは行動を最初から教えるフォワードチェイニングよりも行動を後ろから教えるバックワードチェイニングを使うことが多いです。
理由は以下の通りです。
- 行動が身につきやすい
プレマックの原理に関連しています。この原理では習慣化された行動の前に習慣化されていない行動をするほうが行動が強化されやすいということが証明されています。 - 好子による強化がしやすい
行動の最後から教えると好子による強化がしやすいです。例えば、手を洗う行動はタオルで手をふくことから教えるとすぐに好子を与えることができます。ぎゃくに水を出すことから教えると一連の行動を終わらしてから強化しなければなりません。
以上がバックワードチェイニングを使用する理由です。