支援対象となる者のズレはよく起こっている（自閉症療育）

　私は小学校や支援学校に時折入ることがあるのですが、その時によく感じるのが不適切なクラスに入っている子供が多いということです。

• 普通学級に入れる能力があると思われるのに支援学級に所属しているケース
• 支援学級に入れる能力があると思われるのに支援学校に所属しているケース

　もちろん、反対のケースもありますが多くは上記のケースです。上のクラスでもついていけるにも関わらず、下のクラスに入るというのはとてももったいないです。適切なクラスが選べるように、飛び級や留年といった制度が小学生でも使えるといいですね。