優れた指導者はABAを知らずに使用している…訳ではない

　よく効果を上げている先生やコーチなどの指導者はABAを使用している、ということを言う人がいます。例えば、

ということが説明されます。これは正しくありません。なぜなら結果論から解説しているだけだからです。効果を上げている指導者はABA的に効果を説明することはできたとしてもABAの見地から効果をあげそうな指導者を事前に予測することができるわけではないからです。

　この手法は、ABAとはアプローチが異なる精神分析のアプローチと似てしまっています。

不幸なことに、精神分析の説明はあまりに概説的であり、行動という行動はすべて説明できる。真に科学的な説明とはそんなものではない。科学的な説明は、多くの諸々の行動の中から特定の一つの行動を予見しなければならないはずである

Marx et al 1963

　ですから、結果のみを講評しているものではなく、今後どうなるかといった予測をはらんだものでなければあまり意味がない物になってしまいます。ABAの主な役割は結果事象の解説ではなく、支援効果の予測であることを忘れないでください。