単音二連続模倣の指導方法①（口形模倣＋単音模倣＋口形の維持）

単音二連続模倣の指導方法の一段階目は口形模倣→単音模倣→口形の維持を繰り返して単音二連続模倣をする方法です。

この方法は単音二連続模倣では一番簡単なので最初に教えます。連続でも口形の維持まで実施するので、比較的容易に覚えられます。

この場合、実は問題となるのは集中力の持続です。時間がかかるため自己刺激行動やアイコンタクトをそらすといった問題行動が考えられます。